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Generally the archives are sites where historians conduct research into our past. Seldom are the archives objects of research. Archiving the Raj traces the path that led to creation of a central archive in India. In examining the archival policy of the colonial government, it proceeds to explore the complex relationship between knowledge and power. While a section of British political authorities favoured accurate archiving of historical events and limited access to records for selected non-official researchers, the overwhelming opinion in official circles was against such access. In the last two decades of colonial rule in India there were anticipations of freedom in many areas of the public sphere, and, in many ways, these were felt in the domain of archiving, chiefly in the form of reversal of earlier policies. From this perspective, the author discusses how the World Wars, the decline of Britain, among other factors, effected a transition from a Euro-centric and disparaging approach to India towards a more liberal and less ethnocentric approach.
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Teach Yourself HTML, CSS, and JavaScript All in One combines these three fundamental web development technologies into one clearly written, carefully organized, step-by-step tutorial that expertly guides the beginner through these three interconnected technologies.In just a short time, you can learn how to use HTML, Cascading Style Sheets (CSS), and JavaScript together to design, create, and maintain world-class websites. Each lesson in this book builds on the previous ones, enabling you to learn the essentials from the ground up. Clear instructions and practical, hands-on examples show you how to use HTML to create the framework of your website, design your site’s layout and typography with CSS, and then add interactivity with JavaScript and jQuery.Step-by-step instructions carefully walk you through the most common web development tasks.Practical, hands-on examples show you how to apply what you learn.Quizzes and exercises help you test your knowledge and stretch your skills.Learn how to…Build your own web page and get it online in an instantFormat text for maximum clarity and readabilityCreate links to other pages and to other sitesAdd graphics, color, and visual pizzazz to your web pagesWork with transparent images and background graphicsDesign your site’s layout and typography using CSSMake elements move on your page with CSS transformations and transitionsAnimate with CSS and the HTML5 Canvas elementWrite HTML that’s responsive web design-readyDesign a site for mobile devicesUse CSS media queries and breakpointsGet user input with web-based formsUse JavaScript to build dynamic, interactive web pagesAdd AJAX effects to your web pagesLeverage JavaScript libraries such as jQueryMake your site easy to maintain and update as it grows.
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Il volume si rivolge principalmente a quattro categorie di lettori. Infatti, oltre agli studenti universitari di catalogazione, agli aspiranti bibliotecari e ai bibliotecari che vogliono aggiornare le proprie conoscenze, si rivolge a chiunque voglia descrivere e rendere accessibili in rete risorse di qualsiasi tipo. Le linee guida sono, infatti, destinate a tutti coloro che vogliono catalogare una raccolta di beni culturali o di beni tout court: bibliotecari, conservatori dei musei, archivisti e operatori di qualsiasi altro settore disciplinare. Il libro è suddiviso in due parti, una di richiamo ai fondamenti teorici della catalogazione (FRBR, ICP, il web semantico e i linked data), l’altra di esposizione critica delle linee guida. RDA ha lo scopo di rendere possibile la creazione di metadati ben strutturati per le risorse in modo che possano essere usati in qualsiasi ambiente. Le novità di RDA sono molte: favorisce l’integrazione dei cataloghi con gli altri strumenti d’informazione, ha adottato il linguaggio del web semantico, è uno standard internazionale, è utilizzabile da attori differenziati per la creazione di dati. Si auspica che il nuovo standard si arricchisca della partecipazione attiva di un’ampia comunità di professionisti di tutto il mondo. La great tradition catalografica, con la pubblicazione di RDA, compie un altro passo storico che segna il suo ingresso definitivo nell’era digitale.
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L'information literacy è l'insieme delle competenze oggi necessarie per poter esercitare pienamente i diritti di cittadinanza, per operare al meglio nei mondi dello studio e del lavoro, per migliorare e valorizzare le proprie conoscenze nell'intero corso della vita. È dunque importante che i percorsi di formazione, oltre alle competenze relative al mondo della stampa tradizionale, costruiscano anche competenze relative al mondo digitale e all'integrazione di questi due universi. Essere parte di un ambiente informativo smisurato e "ibrido" implica infatti una necessità crescente di trovare, valutare, organizzare, usare informazione di qualità, in una prospettiva secondo cui le biblioteche possono esercitare una funzione essenziale. Questo volume offre ai lettori un quadro ampio e sfaccettato di conoscenze sull'information literacy, prendendo in esame argomenti come la formazione permanente, l'accesso aperto, le fake news, e include presentazioni, analisi e commenti di casi reali, strumenti software, risorse web, articoli scientifici e divulgativi. Sullo sfondo rimangono le complesse questioni del grande mutamento, per cui nel mondo digitale tutti possiamo diventare autori di contenuti, oltreché consumatori, con la responsabilità che ne deriva per i singoli e per la società nel suo insieme.
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Non semplicemente un'altra guida all'uso di Excel ma un manuale orientato alla pratica con un particolare approfondimento per chi quotidianamente tratta di matematica finanziaria e statistica. Il testo, esaustivo ed aggiornato all'ultima versione di Excel, è affiancato da una sezione online sul sito Giappichelli dove reperire numerosi esercizi ed esempi pratici per diventare dei veri esperti del più diffuso applicativo di calcolo al mondo. Excel è ormai uno strumento di lavoro e di studio indispensabile a chiunque. Non solo a chi "lavora con i numeri", ma anche a chi tratta testi, elenchi o qualunque altra forma di banca dati che possa essere "incasellata" e gestita tramite regole e funzioni.
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This book provides a succinct, student-friendly outline of the principles, approaches, and issues in participant observation. An examination of these basic tenets is important for clarifying the philosophical rationale for conducting participant observation, making important research decisions, and appreciating the strengths and weaknesses of different approaches within the method. Participant observation as a formal means of inquiry is developed in close relation with the competing approaches of reality (ontology), truthfully apprehending reality (epistemology), and formal research (methodology). In this volume Jorgensen discusses the resulting methodologies of positivism, humanism, and most recently postmodernism in relation to principles, approaches, and issues in participant observation. Specific features of participant observation, as exemplified in a wide range of classic and contemporary studies, are examined by way of these methodological approaches along with the troublesome complexities of values, politics, ethics, and contemporary debates over appropriate representations of the resulting findings about human life.This concise primer is suitable for undergraduate and graduate students in a wide range of disciplines such as anthropology, religious studies, sociology and nursing.
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This handbook is a much-needed and in-depth review of the distinctive set of ethical considerations which accompanies qualitative research. This is particularly crucial given the emergent, dynamic and interactional nature of most qualitative research, which too often allows little time for reflection on the important ethical responsibilities and obligations Contributions from leading international researchers have been carefully organised into six key thematic sections: Part One: Thick Descriptions Of Qualitative Research Ethics Part Two: Qualitative Research Ethics By Technique Part Three: Ethics As Politics Part Four: Qualitative Research Ethics With Vulnerable Groups Part Five: Relational Research Ethics Part Six: Researching Digitally This Handbook is a one-stop resource on qualitative research ethics across the social sciences that draws on the lessons learned and the successful methods for surmounting problems – the tried and true, and the new.
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Attraverso un'approfondita ricerca di archivio e un'analisi dettagliata delle statistiche del mercato librario, il volume ricostruisce l'"invasione delle traduzioni" degli anni Trenta, quando l'Italia pubblicava più traduzioni di qualunque altra nazione. Questa ricettività era in chiaro contrasto con le ambizioni del regime di creare una cultura riconoscibilmente fascista e di espandere la sua influenza nel mondo. Autori e intellettuali, che vedevano minacciate la loro produzione e la salute spirituale e intellettuale del paese, reagirono contro l'impatto commerciale di questo boom di narrativa popolare tradotta. Il libro analizza la campagna condotta dal Sindacato autori e scrittori contro la Federazione degli editori, accusata di favorire, attraverso la pubblicazione delle numerose traduzioni, il profitto sull'interesse nazionale. Infine, il libro illustra in dettaglio l'evoluzione della censura fascista, dimostrando che misure repressive contro le traduzioni furono introdotte solo sulla scia delle leggi razziali, quando le nozioni di purezza culturale cominciarono ad essere applicate anche alla letteratura importata.
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